IAKO bi dječje rođendanske proslave trebale biti zabavne, neka djeca ih ne vole. Pogotovo ako je dijete stidljivije, ima poteškoća u socijalizaciji ili u školi, rođendanska proslava može biti neugodno iskustvo za njega. U nastavku otkrijte nekoliko stvari koje djeci mogu predstavljati izazov na rođendanskoj zabavi.

Organizacijske vještine

Planiranje odlaska na rođendansku zabavu uključuje niz koraka, kao što je primanje pozivnice, traženje dopuštenja roditelja, odgovaranje slavljeniku, odabir poklona, prisjećanje da se ponese poklon te dolazak na vrijeme. Djeci s teškoćama u učenju ili organizaciji može biti izazovno pratiti sve ove korake. Sve to može djecu zbuniti pa često trebaju pomoć roditelja da se pobrinu za osnovne stvari poput odgovora na poziv, pripreme čestitke ili pronalaženja odgovarajućeg poklona, piše Understood.

Društvene vještine

Zabave uključuju mnogo socijalnih interakcija, poput razgovora s ostalima, izražavanja zahvalnosti slavljeniku ili postavljanja pitanja roditeljima slavljenika o pronalasku toaleta ili želji za još hrane ili pića, što može biti izazovno za djecu s poteškoćama u komunikaciji. Također, djeca koja imaju problema sa samokontrolom mogu preskočiti red za aktivnosti poput razbijanja pinjate, puhanja svjećica ili mogu uzeti prvi komad torte, što može izazvati neugodne situacije. Djeca koja teško sklapaju prijateljstva u školi često se osjećaju nelagodno kad prepoznaju poznanike s kojima nisu bliska, što dodatno otežava uživanje na zabavi.

Zabave mogu biti preplavljujuće

Na rođendanskim zabavama obično vlada živahna atmosfera s mnogo glasne glazbe, igara i pjevanja, te hrana i slatkiši mogu biti drugačiji od onih na koje je dijete naviklo. Ako se dijete osjeća preplavljeno u bučnim i prenapučenim prostorima, može poželjeti otići. S druge strane, ako preuzima energiju iz okoline, dijete može postati hiperaktivno ili izgubiti kontrolu.

Kako roditelji mogu pomoći?

Roditelji mogu olakšati pripremu i iskustvo zabave tako što će unaprijed saznati više detalja o događaju, poput mjesta održavanja, planiranih aktivnosti i hrane koja će biti poslužena. Priprema kroz razgovor i simulacije situacija može pomoći djetetu da se osjeća sigurnije. Tako zabave mogu postati ugodno i zabavno iskustvo, a ne izvor stresa ili nelagode.